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港北區建設小學:教學改革按下“加速鍵”

2020-11-16   來源:貴港新聞網-貴港日報   網絡編輯:梁棋   作者:見習記者楊小露 通訊員文斌  

貴港訊 “有哪位同學愿意上來試一試,幫小動物找到自己的家。”話音剛落,學生齊刷刷地舉起手,一張張稚嫩的臉龐寫滿了期待。近日,記者來到港北區建設小學采訪,三年級(4)班龐麗媛老師正在給學生上英語課。膽小的鄔昊宇用小手點擊屏幕上的“房間”,傳出相應動物的叫聲后,全班響起了熱烈的掌聲。

這是建設小學實施課改后的一節英語課。

今年3月份,港北區被選為10個自治區基礎教育教學改革示范區之一,為貴港的基礎教育教學改革按下了“加速鍵”。建設小學利用智慧教育云平臺,構建網絡空間學習共同體,推動基礎教育改革,取得良好成效。其中,楊偉萍教師獲2020年貴港市教師技能決賽語文科第1名,將在11月底代表貴港市參加自治區級的教師技能大賽。

今年9月,龐麗媛剛到建設小學時并不適應該校教學模式。龐麗媛介紹,傳統的教學幾乎都是“灌輸式”教學,教師在講,學生在聽,教師讓學生看著課本讀單詞、句子,注重單詞的讀音和句子的背誦;而“互聯網+教育”則是,教師利用智慧教育云平臺的優秀課件、音視頻材料等資源,進行備課,讓學生從視聽上對英語單詞、語句有更深入的了解,加深對所學內容的印象,此外在課堂上還設置隨堂測試,學生在做題目時可以在白屏上面做批注。這樣的教學模式內容更加豐富,課堂互動性更強,學生更樂意參與。但這就要求教師花更多的時間進行課前準備,要熟練使用互聯網技術等。

“互聯網+教育”不僅創新了教師的“教”,也改變了學生的“學”,變被動為主動。三年級(4)班學生梁樂縈告訴記者,以前自己不愛寫作業,現在就不一樣了,從預習到課后作業,不懂的地方都可以在后臺點擊“課堂實錄”,很方便。“‘堂堂清’我挑戰到‘清華大學’級別啦。” 梁樂縈很自豪。

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